FUCHS & Söhne Service GmbH
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Deutschland
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Ob große Bauvorhaben oder kleine Projekte, alle haben ihren Ursprung in klugen Köpfen, die Bedarfe analysieren, daraus Pläne und Modelle erstellen, Baumaßnahmen koordinieren und damit Zukunft realisieren. Ein Tagesgeschäft mit viel Verantwortung, vielen Möglichkeiten und großem Potenzial für die bauliche und persönliche Entwicklung. Über 20 Schülerinnen und Schüler der Neumarkter Bautechnikerschule erfuhren viel „Praxis-Wissen“ dazu an unserem Berchinger Standort und erhielten Einblicke in die Firmenfamilie FUCHS, unsere Segmente und die verschiedenen Berufsbilder.
Für Geschäftsführenden Gesellschafter Reinhard Fuchs war es eine große Freude, der ersten Jahrgangsstufe der Bautechnikerklasse die Firmenfamilie FUCHS näherzubringen. Nicht nur auf historisch gewachsene Strukturen ging er ein, vor allem auch tagesaktuelle Aufgabenstellungen beleuchtete unser Senior-Chef, zugleich Sohn von Firmengründer Konrad Fuchs. Die Fragen unserer Gäste zu unserem Tagesgeschäft und den daraus resultierenden Aufgaben griff auch Hubert Süß, Leiter der FUCHS Unternehmenskommunikation, auf. Zusammen mit Reinhard Meier, Geschäftsführer der FUCHS Bau Süd GmbH, verknüpfte er Theorie und Praxis und vertiefte die Einblicke in unsere Firmenfamilie, die sich – eben nicht nur – durch das markante LILA Logo vom Wettbewerb abhebt.
Fundierte Einblicke in Berufsbilder wie die Projekt- oder Bauleitung, das Planungsmanagement und den Vermessungstechniker sowie auf die vielen Chancen und Möglichkeiten drum herum gab Reinhard Meier den Schülerinnen und Schülern. Am Beispiel des Logistikzentrums Mittelsachsen, das WIR FÜCHSE in Hainichen projektierten und in nur 14 Monaten errichteten, erklärte Meier die Aufgaben der Bauleitung. Das praktische Beispiel bot allen die ausgiebige Möglichkeit, unserem Geschäftsführer gezielt Fragen zu stellen. Das anschließende Mittagessen brachte alle Teilnehmenden im direkten Austausch zusammen. Gemeinsam mit Studiendirektor Michael Maier und ihrem Klassenlehrer von der Technikerschule konnten die Schülerinnen und Schüler zum Abschluss das Gehörte einordnen und Kontakte zu uns FÜCHSEN knüpfen.